Die Schülerinnen und Schüler machten sich in dem interaktiven Parcours Gedanken über verschiedene Berufsfelder im direkten Zusammenhang mit ihren Fähigkeiten und Interessen. Sie meisterten unterschiedliche Stationen und erhielten hier durch eine abschließende Selbst- und Fremdeinschätzung eine gezielte Einordnung ihrer eigenen Stärken, sodass sie letztendlich zufrieden mit konkreten Berufsvorschlägen entlassen werden konnten.