Gemeinsames Lernen

"Schüler*innen mit und ohne Förderbedarf sind Teil einer Klassengemeinschaft

und lernen gemeinsam im Rahmen ihrer Möglichkeiten."

Diagnostik

Die Schüler*innen werden auf Lernschwächen und Auffälligkeiten bei der Sprachverarbeitung und/oder -produktion überprüft.

Wer gehört zum Team?

Alle Lehrkräfte und Mitarbeiter*innen der KuGesa sind Teil des GU-Teams. Zu den sog. Schwerpunktkräften gehören:

- Sonderpädagog*innen
- MPT (Multiprofessionelles Team)
- Regelschulkolleg*innen mit einem erhöhten Stundenanteil in der sonderpädagogischen Förderung
- Klassenlehrkräfte mit Stunden zur sonderpädagogischen Förderung (Jhg. 5/6 = 3,5 Stunden pro Woche; Jhg. 7-10 = 2,5 Stunden pro Woche)
- Schulsozialarbeiter*innen
- KOBSI (Koordinierung- und Beratungsstelle für systemische Inklusionsassistenz)
- Schulbegleiter*innen

Aufgaben und Tätigkeiten

Im Rahmen des Gemeinsamen Lernens erhalten Förderschüler*innen Unterstützung beim schulischen und sozialen Lernen durch:

- Einzelförderung im Bereich der Sprachentwicklung, der sozialen und emotionalen Entwicklung und fachlicher Kompetenzen
- Doppelbesetzungen durch Lehrkräfte, die im Team unterrichten, wodurch unterstützende Erklärungen gegeben werden können und das Klassengeschehen während des Unterrichtes beobachtet werden kann
- Kleingruppenunterricht für Schüler*innen der Jahrgänge 5 bis 10 in den Fächern Deutsch, Mathe und Englisch
- Lerninsel als Raum, der täglich von der ersten bis zur vierten Stunde geöffnet ist. Hier erhalten Schüler*innen die Möglichkeit, sich Inhalte in einer individuellen Betreuung erklären zu lassen. Dabei können Lernende den Raum nach Absprache regelmäßig oder auch während des Unterrichtes besuchen, wenn sie nochmals eine zusätzliche Erklärung benötigen. Dieses Angebot ist auch für Regelschüler*innen geöffnet.

Beratung

Die Beratung erfolgt durch kollegiale Fallberatung, für Eltern sowie für Schülerinnen und Schüler.

Sollten Sie Fragen haben...

...melden Sie sich gerne per Mail an david.strehlau@kugesa.de oder roschan.yussefimarzi@kugesa.de. Wir vereinbaren dann zeitnah einen Gesprächstermin oder beantworten Ihre Anfrage direkt per Mail.


Alternativ können Sie über das Sekretariat um einen Rückruf bitten.

Die Lerninsel

in Mausbach und der Breslauer Straße

Die Lerninsel ist ein Raum, der täglich von der 1. bis zur 4. Stunde geöffnet ist. Hier erhalten Schüler*innen die Möglichkeit, sich Inhalte in einer individuellen Betreuung erklären zu lassen. Dabei können Lernende den Raum nach Absprache regelmäßig oder auch während des Unterrichts besuchen, wenn sie nochmals eine zusätzliche Erklärung benötigen. Die Idee ist dabei, Schüler*innen, die in der Klasse nur schwer ins Arbeiten kommen, sich sehr schnell ablenken lassen oder Aufgaben häufig nur nach einer individuellen Erklärung selbstständig bearbeiten können, ein hohes Maß an Arbeitszeit zukommen zu lassen. Erreicht wird das durch einen günstigen Lehrkraft-Schüler-Schlüssel, bei dem eine geringe Anzahl von Lernenden durch eine Lehrkraft betreut wird. Dabei können alle Schüler*innen im Raum an individuellen Zielen arbeiten. Durch den im Raum vorhandenen Kopierer und das vorhandene Material können Aufgaben vor Ort und in der Situation auf die Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden. Dieses Angebot ist auch für Regelschülerinnen und -schüler geöffnet.